NEUROCIENCIA EDUCATIVA Y EDUCACIÓN: COMPRENSIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
La neurociencia educativa es un campo de estudio que busca entender cómo funcionan los procesos cognitivos en el contexto del aprendizaje y la educación. Combina los principios y métodos de la neurociencia con la teoría y la práctica educativa para mejorar los enfoques de enseñanza y aprendizaje.
La neurociencia educativa utiliza diversas técnicas de investigación, como la neuroimagen, para estudiar la actividad cerebral durante el proceso de aprendizaje. Esto proporciona información valiosa sobre cómo se activan y se interconectan diferentes regiones del cerebro durante la adquisición y consolidación de conocimientos. Además, se investiga cómo factores como el estrés, la motivación y el ambiente de aprendizaje pueden influir en los procesos cognitivos y, por lo tanto, en el rendimiento académico
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